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Projekt: Radio Wolbeck - Erklär mir die Liebe!.
Projektteam:
Die Radio-Wolbeck-AG unter der Leitung von Herrn Dr. Geister
Julia Bleser (Jgs. 10), Lavina Beuning (10.), Vincent Mennicke (11.), Simon Rosengarten (10.), Milena Woitschitzke (10.), Sebastian Pietsch (7.)
Projektpräsentation:
Die Radio-AG ist neu am Gymnasium Wolbeck. Nachdem ein geplantes Unterrichtsprojekt in der Klasse 9b zum Thema "Liebe" in Zusammenarbeit mit Herrn Geister und Radio AM gescheitert ist, hat sich die damalige Hörspiel-AG gedacht: Wir machen einfach ohne fremde Hilfe unseren eigenen Internetradiosender. Folglich wurden wir zur Radio-AG und dies ist unsere Pilotsendung.
Viele der AG Mitglieder haben im Deutschunterricht der Klasse 9 Liebeslyrik behandelt. Wir wollten Informatives zum Thema Liebe mit Lyrik verbinden und eigene Interviews durchführen. Zentrale Fragen lauten: Was ist Liebe? Wie fühlt sich Liebe an? Wie kann man sie beschreiben? Wen oder was liebt man? Welche Bedeutung hat Liebe innerhalb der Gesellschaft? Wie verändert sich Liebe heute in Zeiten der neuen Medien/des Internets?
Wir haben uns über ein halbes Jahr lang wöchentlich getroffen, recherchiert, den Beitrag geschrieben und überarbeitet, mit einem digitalen Handyrekorder Interviews geführt, eigene Musik komponiert und mit einem Achtspurgerät aufgenommen, eigenen Texte wurden geschrieben und gesprochen, Musikcollagen erstellt und das ganze geschnitten und gemastert (mit audacity). Außerdem brauchen wir noch ein Logo und Ideen für die "Vermarktung", die jetzt noch ganz am Anfang steht. Dabei kam uns die Idee, unser Projekt bei KICK anzumelden, da wir dadurch vielleicht bekannter werden können.
Wir hätten nicht erwartet, dass eine viertelstündige Radiosendung fast ein halbes Jahr dauert und so viel Arbeit bedeutet. Teilweise lag es aber auch daran, dass wir das zum ersten Mal gemacht und auch die Musik selbst komponiert und aufgenommen haben, was sehr zeitintensiv war. Allein am Jingle, der 20 Sekunden dauert, haben wir zwei Wochen gearbeitet. Mit dem Ergebnis sind wir aber bestens zufrieden und der nächste Beitrag geht sicherlich schneller.
Unsere Erkenntnisse aus dem Projekt: Radio machen bedeutet viel Arbeit. Man muss sich mit sehr vielen verschiedenen Dingen auskennen: Man braucht gute Ideen, gute Sprecher, muss recherchieren, Texte verfassen und immer wider überarbeiten, man muss sich kundig machen in Bezug auf das Urheberrecht usw. Insgesamt eine sehr umfangreiche und kreative Arbeit.
Und was steht als nächstes an? – Wir produzieren einen weiteren Beitrag. Diesmal soll es etwas lustiger und literarischer werden: Wir wollen ein Märchenhörspiel machen!
Hier können Sie den Beitrag als Stream hören:
Projekt: Projekttag zum Thema "Klimawandel"
Projektpräsentation:
Vorstellung und Inbetriebnahme der neuen Wetterstation Anlass des fächerverbindenden Projekttages (beteiligte Fächer: Biologie, Erdkunde und Physik) zum Thema Klimawandel in der Jgst. 7 ist die neue Wetterstation auf dem Dach unserer Schule. Die Wetterstation sammelt und speichert aktuelle Wetterdaten (z.B. Temperatur, Luftdruck, Niederschlagsmenge, Windrichtung). Diese Daten können unsere Schülerinnen und Schüler für naturwissenschaftliche Projekte (z.B. im Rahmen von Jugend forscht) nutzen.
Besuch vom Umweltamt der Stadt Münster
Im Verlauf des Projekttages wurden die 7. Klassen durch zwei Mitarbeiterinnen des Umweltamtes der Stadt Münster über die Aktion „Münster packt`s – Der Bürgerpakt zum Klimaschutz“ informiert und lernten dabei, wie ihre eigene Familie einen Beitrag zum Schutz des Klimas leisten kann. Angereist sind die beiden Mitarbeiterinnen des Umweltamtes mit einem Elektroauto, dem sogenannten Umweltmobil der Stadt Münster. Hierzu hatten die Schülerinnen und Schüler natürlich viele Fragen, z.B. „Wie schnell fährt das Umwelt-mobil?“ und „Wie viele Kilometer schafft das Auto bevor die Batterie leer ist?“.
Erstellung und Präsentation eigener Plakate zu den Folgen des Klimawandels
In Kleingruppen erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler sowohl die regionalen als auch die globalen Auswirkungen des Klimawandels. Themen waren z.B. die Folgen der globalen Erwärmung in Nordrhein-Westfalen, die durch den Klimawandel zunehmende Gefahr durch Hurrikans für den Süden der USA oder die Auswirkungen des Klimawandels für das Great Barrier Reef in Australien. Ihre Ergebnisse stellten die Gruppen auf Plakaten dar und präsentierten sie anschließend für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.
Fragestunde mit Experten zum Thema Klimaschutz
Den Schlusspunkt des Projekttages zum Thema Klimawandel setzten zwei Referenten des Umweltforums Münster, bzw. des Amtes für Immobilienmanagement der Stadt Münster. Im Anschluss an die Vorträge der beiden Experten gab es noch eine Fragerunde, in der die Schülerinnen und Schüler die beiden Experten mit all ihren Fragen zu den Themenkomplexen Klimawandel und Klimaschutz "löchern" konnten.
